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Accesibilidad
La web es para toda la clase. Aquí cuenta qué se ha hecho para que todo el mundo pueda usarla, qué falta todavía y cómo avisar si algo no te funciona.
El objetivo
El objetivo es cumplir las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.2 en el nivel AA.
Hoy la web cumple parcialmente: las páginas de lectura (Inicio, Herramientas, Videotutoriales, Recursos y estas páginas de información) están pensadas para cumplirlo, y las herramientas de dibujo tienen las limitaciones que se cuentan más abajo. Nadie de fuera ha auditado la web: lo comprueban pruebas automáticas que se ejecutan con cada cambio y revisiones a mano.
Lo que se ha hecho
- Contraste
- Los textos tienen un contraste de al menos 4,5:1 con su fondo (3:1 los iconos), en modo claro y en modo oscuro. Una prueba automática mide los colores de cada tramo de la página.
- Modo claro y oscuro
- La web sigue el modo de tu sistema.
- Teclado
- Las páginas se recorren con el tabulador, con el foco siempre a la vista. Cada página empieza con un enlace «Saltar al contenido». Las Lecciones se controlan con el teclado, y el Estudio de diseño tiene los atajos de Illustrator (la lista está en su Ayuda y en Atajos).
- Movimiento reducido
- Si tu sistema pide reducir el movimiento, las animaciones de la portada, las transiciones y los adornos se quedan quietos.
- Lector de pantalla
- Las páginas usan encabezados, regiones y listas para que se puedan recorrer; la barra y el pie dicen en qué sección estás; los diálogos son de la web (no los del navegador), se anuncian con su título y devuelven el foco al cerrarse; y los cambios importantes se anuncian. Las demostraciones animadas de las Lecciones tienen el texto de cada paso.
- Colores forzados
- Con el modo de alto contraste de Windows (colores forzados), las páginas de lectura mantienen sus bordes y sus controles visibles.
- Móvil y zoom
- Las páginas se adaptan a cualquier anchura sin desplazamiento horizontal y dejan ampliar el texto.
Lo que aún falla
Estas partes no son accesibles del todo. Algunas lo son por su propia naturaleza (dibujar a mano alzada necesita un puntero), y otras se irán mejorando:
- El lienzo del Estudio de diseño. Dibujar en la Mesa de trabajo necesita ratón, lápiz o dedo. Con el teclado se eligen las herramientas, se mueve lo seleccionado con las flechas y se escriben medidas en el panel Transformar, pero no se puede trazar una forma desde cero. El lector de pantalla no describe el dibujo.
- La vista 3D del Estudio de diseño. Es solo visual: no tiene una descripción alternativa del maniquí vestido.
- El Cuaderno de bocetos. Es para dibujar a mano alzada, así que necesita un puntero (lápiz, ratón o dedo).
- El Teselador de patrones. La vista previa del patrón repetido es solo visual.
- Colores forzados en las herramientas. El modo de alto contraste no se ha revisado a fondo en el Estudio de diseño, el Cuaderno de bocetos ni el Teselador de patrones.
Lo que dibujas se puede exportar a SVG o PNG para abrirlo con otros programas que te resulten más cómodos.
Avisar de un problema
Si algo no puedes usarlo, o te cuesta, escribe a hola@estudiodemoda.com. Cuenta qué página era, qué intentabas hacer y, si quieres, con qué lo usas (por ejemplo, un lector de pantalla o solo el teclado). Se intentará arreglar o, mientras tanto, darte otra forma de llegar a ese contenido.
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